“El Control Neuromotor según Brondo, es un Concepto holístico e integrador que le aporta al terapeuta una modalidad de abordaje  sistematizado y adaptable a las demandas del paciente. El mismo se apoya en cuatro pilares; el desarrollo neurocomportamental, las funciones del sistema cérvico-cráneo-oro-facial, la biomecánica clínica y la neuroplasticidad.”

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    CURSO DE DISFUNCIONES DEL SISTEMA CÉRVICO-CRÁNEO-ORO-FACIAL

    DISERTANTE: Dr. Juan Brondo y la participación de Docentes Instructoras en CNB

    PRIMERA FECHA:

    • 1º Módulo: del 6 al 10 de mayo de 2026
    • 2º Módulo: del 14 al 18 de octubre de 2026
    • 3º Módulo: del 24 al 28 de marzo de 2027

    SEGUNDA FECHA:

    • 1º Módulo: del 5 al 9 de agosto de 2026
    • 2º Módulo: del 18 al 22 noviembre de 2026
    • 3º Módulo: del 31 de marzo al 4 de abril de 2027

    HORARIO: de 9 a 12.30 hs. y de 14 a 17 hs. Domingo de 9 a 13 hs.

    MODALIDAD: Teórico-práctico

    PARTICIPANTES: Médicos, Fisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Terapistas Ocupacionales y Psicomotricistas.

    PROGRAMA

    • Introducción al Concepto Neuromotor según Brondo (CNB).
    • Sistema Cérvico-Cráneo-Oro-Facial (SCCOF): definición y funciones.
    • Postura corporal y sus interrelaciones con el SCCOF.
    • Anatomía funcional de las principales sinergias musculares. Análisis biomecánico de los músculos de la mímica, del mecanismo buccinador, de la masticación, del hueso hioides, del velo del paladar y de la lengua.
    • Mecanismo de la succión, masticación y deglución, análisis funcional de las sinergias musculares.
    • Circuitos neuronales subyacentes al desarrollo  de las praxias orofaciales vegetativas.
    • Parálisis facial central y periférica. Diagnóstico diferencial y síntomas acompañantes según la topografía de la lesión.
    • Encefalopatía crónica no evolutiva (Parálisis Cerebral). Características del SCCOF. Influencias de las reacciones reflejas primarias.
    • Alteraciones anatómicas y/o funcionales del Sistema Cérvico-Cráneo-Oro-Facial en el Síndrome de Down.
    • Recursos técnicos manuales y bases neurofisiológicas. Organización del sistema aferente y sus aportes para la diferenciación funcional.
    • Terapia orofacial: estrategias extraorales e intraorales para la regulación del tono muscular y facilitación de las diferentes funciones.
    • Aspectos relevantes en la situación de alimentación.
    • Análisis dinámico de la deglución normal y disfuncional.
    • Organización neurofisiológica del mecanismo reflejo de la deglución.
    • Disfagia: definición, síntomas y etiología.
    • Trastornos: predeglutorios, intradeglutorios y postdeglutorios.
    • Evaluación clínica de la disfagia. Efectos del accidente cerebrovascular sobre el mecanismo de la deglución, según la localización de la lesión.
    • Síndromes del tronco encefálico. Lesiones en protuberancia y bulbo, diagnóstico diferencial.
    • Disfagia en niños con  encefalopatía crónica no evolutiva (Parálisis Cerebral).
    • Falsas vías: penetración y aspiración.
    • Proyecto neurohabilitativo/rehabilitativo funcional: control tónico-postural, terapia sensomotora CNB, estrategias para mejorar y/o reforzar las aferencias sensoriales, procedimientos intraorales, técnicas para diferenciar el mecanismo de deglución, facilitación refleja de la reacción de deglución, estrategias de compensación durante la deglución (modificaciones posturales), estabilización de la mandíbula y diferentes modelos de placas palatinas como medios de ayuda.
    • Síndromes con alteraciones anatómicas y funcionales del Sistema Cérvico-Cráneo-Oro-Facial . Secuencia de Pierre-Robin, Sínd. de Moebius, Sínd. de Wiedemann-Beckwith, Sínd. de Crouzon, Sínd. de Treacher-Collins, Sínd. de Apert, otros.
    • Trabajo grupal, observación y análisis de filmaciones.
    • Presentación de pacientes para evaluación y desarrollo del programa neurohabilitativo/rehabilitativo.